Namaskar from Ispita' & Canakya'

既然同學如此聰慧，第二期大膽的用藝術史引導創作。
首篇:原始藝術：
第一堂課欣賞北美印第安和其他原始圖騰，然後做個平平（瓶瓶）安安的祝福卡片。

延續上一期剪蝴蝶時做的花紋變化，但這一次只用帶有東方味的金、銀、黑三色組合。照片中是四人的作品，造型很不一樣。

左上角的那一瓶以正圓型和小花與蝴蝶結呈現甜美，穩穩的放在桌上，背後的條紋窗（還是竹簾？）帶來溫暖的感覺，整體氣息跟作者平常說話的頻率一樣。
右上的是個戶外的瓶子，有月亮陪襯，窄口瓶身和黑白間隔的花紋帶來阿拉伯的神祕氣息。
左下角的單提手瓶，以三角幾何裝飾，有希臘的浪漫和理性。
右下角不是瓶子，對，我們這班有個特殊的學生，也不能說是常離題，是態度很自由。是不是畫：如果我們跑到瓶子裡會看到這樣的圖案？（對不起我忘了當時同學怎麼解釋，請“自由小姐“投稿說明）。


瓶子也有表情和姿態，花紋也像我們選擇衣服一樣反應自身的狀態。還有要不要寫字？加不加框？平底離地面多遠？也大多是無意識的選擇。如果分析一下：畫底部寬的人很穩重？有兩隻耳的會傾聽？超出框框的做事不會被框住？不知道分析的正確度如何？我有時會在課堂上剖析同學，但娛樂效果居多，呵呵。看到大家從創作中得到滿足就夠了。

第二堂欣賞非洲面具。想想，我很常介紹原始北美印第安和非洲的作品給各種年齡，因為太精彩，不容錯過啊。

紫色小姐（常常用紫色）畫的，他本人髮型也澎澎的，不知道是不是因為會講德文，此作品偏歐風。表情部份可能跟當天的工作狀況有關，當然不是因為我啦！也可能受非洲迎戰面具的影響。


班長也用他喜歡的綠色作底，只是造型很“外星“，我看到的當下雖表情正常，但內心卻是﹣“啞口“。太特別了，等我悟性更開展時再好好研究。拉回到地球繼續談....她能如此放鬆，把心擴展到外太空也很不錯。


這是紅小姐，她畫了很多紅作品，我非常喜歡一直看，因為有人告訴我要多接觸紅色，對心臟好。紅小姐平常說話像唱歌，眼睛彎彎咪咪的總是在笑。這張像個花仙子，陰陽調和（太陽月亮）的花仙子。


這是自由小姐的作品，不須多言。
.......好啦，好啦，不說好像不公平，這是這是，月亮、西瓜、草？智慧、情感、生命力？沒有眼睛嘴巴的面具是很深奧的。自由小姐，快留言解釋啊！